嘟，嘟嘟，嘟，嘟嘟嘟！

哼着闪瞬即逝的小吐息，今日的阳光正好打落在不七分的小毛顶。

阿尔在少女心泛滥，自己虽然身高不显著，但不一定高了几公分的空气流就更加香甜。

课桌之间前后接替着，有的空间就总很小有的就很大，弱势群体组员们基本都是小空间，课桌里也很乱，这种狭隘的空间总是能找到独样的安全感。

阿尔经常只坐半边椅子，不是左右偏移，得了痔疮一样。是前后空间，一个板凳只坐前半部分，后半部分留着给书包。

后来不知多久阿尔终于开窍，与其难受自己，为什么不抛弃老习惯呢。于是乎也学着聪明的同学把书包背在座椅后面吊着，自己就可以独享一整个板凳了。

经常比别人慢一拍，谁叫阿尔总喜欢做比较，比较着就出标准，最起码是知道平均水平了。

从一开始就是知道要达到一个什么目标，体育的标准好似天谴，努力几年就为了闯过去。

魔鬼字符800与1000，立定跳远，坐位体前屈。

像阿尔这种弱杆子，突然感觉体育课不知什么时候就变味了。不太像以前那种放松的体育了，甚至阿尔有点想回教室上课。

森垚是班级里一眼就能看见的好苗子，直接高了阿尔整整一个头不止，也很健壮不累赘。健康优秀的课代表不用说，班上同学们都默认了。所以森垚被体育老师钦点。

但即使都如此了，当班级门面的也不是他。拿班牌带领班级队伍的是景天，阿尔反正只清楚景天和森垚差不多高，对于阿尔来说他们都一样，阿尔因为身高优势站在男生队头位和拿班牌的景天不得不熟。

所以久而久之，阿尔是能琢磨出班主任某些安排在里面的。

唯一能做好的就是热身运动，不过上课要先围绕250米的跑道来上一圈，然后才开始平息气息热身。

做多了阿尔有时都可以闭上眼睛，听着森垚喊出的节拍做动作。

“一二三四，五六西瓜；二二三四，五六几把。”

森垚经常会忘记热身操每个小环节的顺序。不过班级里，同学们都是不严苛的。喊着做，想起那个做那个，体育老师在旁边的话阿尔会为森垚自己头上出一把汗。

并不是有那么难记，主要是一周就两节课，一次40分钟。有的时候健康的体育老师就会劳疾，主科老师就两三句后接管课堂。

说不上是真的喜欢体育，就只是感觉能坐一天的教室，有个正时课去操场或者室内体育馆换下环境。能放松一下，不然一周都在教室，还是闷。心里闷。

也不是太喜欢每每都运动，阿尔跑个1000，感觉能在口腔里闻见从肺里来的血腥味，带来一丝甘甜。

太复杂，阿尔不善于倾述，不会讲故事。阿尔想做的，只是记录，最后呈现的究竟是什么文，不管阿尔的事。

阿尔只是享受这个感觉给阿尔自己，每个字都是献给阿尔的。

一般跳着看，加把劲就及格，可是男生跳远的标准真的需要这么猛吗？阿尔只能跳到自己的身高，在跳着跳着就会看到一些句子，突袭感就来了。