教室里，陶艺课的老师站在大屏幕下，手握调控，话到该处就摁一下控制键、毫不费力地将整节课的内容一页一页地翻映在同学们的面前；而池元英坐在第一排靠前的位置，听着听着就又走神了。

2022年，初冬时节，北风习习。

温暖的陶艺室里，他正六神无主地盯着一摊烂泥，全然未知另一个有心人正一脸宠溺地观察着他、欣然瞧见他那副害羞的模样；

“没关系，我们再重新做”

“好…”

但这一次，我并不打算只让你一个人独自摸索了。

伊泰俊站到池元英的背后，伸出双手握住正在努力给泥巴塑形的那双微微颤抖的手，带着它们，一点点地顺起泥身，耐心又体贴地指导着正确的拉胚手法；

“对，就是这样，慢慢地，”手掌覆盖着手背，就像是人与人之间的拥抱一样，胸膛紧贴着胸膛、心紧贴着心；伊泰俊的声音如春雨绵绵滋养着池元英心中某种难以启齿的情愫。

此刻池元英的内心仿佛有千万只小鹿在乱撞，撞得心烦意乱、撞得让他忍不住想要逃离。

“老师，请问你一定要这个姿势教我吗？”实在不想忍了，池元英斗胆问，

“嗯、对，必须要这样”某人撒谎；

“老师应该很开心吧？”不知为何元英想试探一下，

“开心什么？”某个人明知故问；

“那个呀，就、就你给女学员上课时肯定很心动呀，”元英内心好像钻进了蚂蚁、希望听到却害怕听到答案，

“你以为，是男学员的话，就不会心动吗？”某人悄悄吞咽口水、假装淡定；

手掌抚摸着手背，就像人与人之间的拥抱那样，缠绵缱绻、亲密无间；池元英假装听不懂弦外之音，一副受教了的样子拔高声调，恍恍惚惚地替伊泰俊解释“哦、哦，对呀，就是嘛，这样的你教我学不紧张才对，还分什么男女呀哈哈”

他果然还是不开窍。

伊泰俊看差不多了就松开手，“你自己先练着，我还有点事，先出去了”

“嗯、嗯！”

拉开门，冷风迎面吹来，吹走了迷糊，吹清了事实；伊泰俊站在门外，苦笑道“真的是有点幼稚呀”

——另一边

老师那句话到底什么意思呀！？

什么叫做‘是男学员的话就不会心动吗？’？

天发！我的心又为什么跳得那么厉害！？？

叮铃铃——

下课了，池元英还继续坐在教室里，他专注的表情使得其他的同学以为他在认真地自我消化本节课的重难点、都不敢轻易打扰他，很自觉地安静离场，留下他一个人继续沉浸在自我的回忆里，时不时地会心一笑；

我真傻，那就是喜欢呀。

池元英撑起手肘，斜支着脑袋，笑意挂满嘴边；窗外阳光明媚，抬眼就能看到一直都在相伴相随的蓝天和白云；不禁让他感慨道：真的像极了当初的自己和泰俊哥！

‘疯子！’

‘你别叫我泰俊哥，我不是你的泰俊哥！’

依旧字字诛心！但，我却依旧那么无法自拔地喜欢着你。