哇哦，现在审核通过的很速度，哥们就再来更一章

除了提供定制资源的服务外， Mylibrary 一样还提供其他服务，如 Ahering （最新快报服务）, Bookmark 服务等，用户也能够依照需要选择服务项目，而系统则为每一个用户建立策略文件、内容包含用户的账号、密码和代表用户选择数字资源清单的参数。

那个文件以 Cookie 的形式被储存在用户使用的运算机硬盘中，或者储存于服务器动的数据库中，当用户以后访咨询 Mylibrary Web 页面时，策略文件中的参数被提取出来。通过 wrb 服务器向用户返回定制的内面内容。

7、用户研究中的独样原则是什么？

【答案】在用户研究中，对总体的抽象必须建立在可靠地基础上，所抽样本应符合下列原则：

(1）完整性原则，总体的所有元素都能在抽样基础上表现出来，。

(2）准确性原则，抽样过程中的准确性是指抽样中的样本确定性和样本数值测量的正确性。

(3）对等性原则，样本特征与所研究的总体特征具有对应性。

(4）方便性原则，在保证抽样质量的前提下，选择最方便的抽样途径，以提高研究工作效率。

5。解答用户对信息服务的要求。

【答案】(1）信息资源开发的广泛性

(2）服务的充分性

(3）服务的及时性

(4）服务的精炼性

(5）信息的准确性

(6）服务收费的合理性。

解答用户信息需求的内在机理。

【答案】

(1）客观信息需求与主观信息需求完全合，即用户的客观信息需求被主体充分意识，可准确无疏漏的认识其信息需求状态：

（2）主观信息需求包括客信息需求的一部分，即用户虽然准确的意识到部分信息需求，但未能对客观信息需求产生全面认识

(3）主观信息需求与客观信息需求存在差异，即用户意识到的信息需求不尽是客观上真正需求的信息。其中有一部分是由信觉导致的主观需求

(4）客观信息需求的主体部分未被用户认识。即用户未对客观信息需求产生实质性反应，其信息需（又卡这了，因为哥们也找不到原信息源头了，其实我知道在哪，但我懒得找hh, 有点麻烦，我先去打个改话费套餐的电话，再试试回来继续更哈）

我回来了，虽然我还没去打电话，下面是关于复试的一些东西

56.与导师沟通哪些内容比较合适?

根据自身情况来定，一般包括:个人基本情况，学习情况，本科专业课程，毕业论文，研究方向和兴趣等。

57、在复试前，联系多位导师，是不是一件比较犯忌讳的事情?

不能说是忌讳，但最好还是找准方向有针对性的发。 如果没有收到回复，再联系下一位。（钓鱼行为hh）

58、复试前，学生多久联系导师一次比较好?

不要太频繁，如果真有事要问，不要每想起yi件事就给导打电话、发邮件，整理罗列清楚之后，找个时间统一解决，因为导师一 般都比较忙。（我一个社恐，一般发短信，发邮件，发微信）

59、如果想要提前见导师，能够见到吗?

有些学校明确规定，复试之前不允许导师见学生。是否面见导师，还要看导师的意愿。（反正我不见）

60、如果导师同意集试前见我，需要带礼物吗?

尽量不要带太贵重的礼物，提 前准备好交流的内容以及周全的礼仪更显诚意。（请吃个饭然后投其所好hh）