子在一座破旧的四层居民楼里，是一个房间被隔出来的一间，与里间只隔了一堵挡板，里间住了一个社会上的人，听房东说是个毕业两三年的大专生，在这里住着找工作，赵山文偶尔遇到的时候都给这邻居热情地打个招呼。这座居民楼一楼的租户都是捡破烂和收纸板的，塑料瓶和纸板堆满了院子，就像个垃圾场。

赵山文出来外面租房住是无奈之举，只是为了让自己有个好的学习环境，他租的房都是学校周边破旧的居民房，一个月200元，一年2400元，比学校宿舍一年800元贵一些，他只能靠省吃俭用来攒够这笔租房费用。

赵山文来到4班后也领到过学校的助学金，有时是班主任朱老师比较一下就决定给了哪些同学，有时是让需要的同学自己找老师报名。

这学期，赵山文也去找朱老师报了名，这次报名的学生超出了名额，朱老师的做法深深伤害了赵山文。

一天班会课，朱老师对全班同学说，本学期报名需要领取助学金的同学超出了学校给4班的名额限制，既然这样，就由全班同学来决定该给哪些同学。

随后，朱老师在黑板上一个一个写上报名领取助学金同学的名字。赵山文看到自己的名字被写到黑板上，脸变得热辣辣的，这会儿真想打个地洞钻进去。

无论什么时候，即使站在道德至高点，贫困给人的情感体验总是消极的，贫困的人总会被人看不起。而作为一种社会性的动物，被人看得起似乎又是人的一种天然需求。

全班同学看着黑板上的名单议论纷纷，大家都没想到，大名鼎鼎的赵山文，居然是个贫困生。看到赵山文在贫困生名单上，马一波、李彦飞、吴兴等平时跟赵山文作对的同学，表现出来的不是同情，而是得意。

写完名字后，朱老师开始组织给黑板上的同学投票，他一个一个念名字，同意某某同学的请举手，然后清点各个同学的票数。赵山文低着头，默不作声，没有再抬头看一眼，手也没动一下，心里充满委屈和愤怒，早知道老师这样做，他怎么都不会去报这个名的。

读书人是有志气有人格的，赵山文的自尊心又很强，对于别人真心的帮助会接受，但对嗟来之食，饿死也是不能要的。虽然班主任朱老师对赵山文有知遇之恩，但赵山文还是感到，朱老师的这个做法很愚蠢很不人道。

这次事件后，赵山文感到，4班的确有部分同学对他轻视了一些，不再像以前那么热情了，有的同学遇到他虽然也礼貌地打个招呼，但实际上不想多说话赶快走开了。

对赵山文不友善的昝朝阳这次也在贫困生候选人名单上，他的家境也被班主任曝光在光天化日之下，但他对同样命运的赵山文表现出来的不是惺惺相惜，而是更加嫉妒和不友善。昝朝阳感到的是，赵山文算个啥，不跟自己一样，也是个贫困生嘛，凭啥能位居高位。

赵山文的心高气傲和自己家境的现实形成巨大反差，让他的精神有一丝痛苦，他痛苦的不是他的家境，而是由他的家境引起的世人的眼光。家境和贫富应该成为影响同学关系的因素吗？农村人就要被城市人瞧不起吗？这些困惑萦绕在赵山文脑海里。

赵山文精神里的另一个痛是班里马一波、李彦飞、吴兴、昝朝阳等同学的不友善。

在赵山文的友善和主动示好下，马一波虽然偶尔也对赵山文表现出友好，但每当看到赵山文在同学面前风风光光时，内心深处的嫉妒让不友好又表现了出来，也可能是赵山文以前骂他是小人，让他始终无法释怀。

李彦飞对赵山文不表现出明显的不友好，只是不削一顾，遇到都不打招呼。吴兴则是偶尔在同学面前发表对赵山文的负面评价。

赵山文慢慢感觉到，其实人与人的关系是由两个人的人格和三观决定的，不是自己努力示好就能改变的。

赵山文精神的痛苦一定程度上是由自己形成的。一方面，如果赵山文没有担任学生干部，他大可与这些不喜欢他的同学不来往就行了，但赵山文担任4班团支部书记，他又不得不跟这些同学来往。另一方面，赵山文的理想是做个好人，追求圣贤之道，这样他容不得不和谐的关系存在，有不和谐时他就想去改变，改变不了自然就痛苦。

怎么解决精神上的痛苦？赵山文想到的是闷头读书，期待着从书里找到答案。

随着高二下学期快结束，高三