马上就有人应道，“你这么说还真是哈，她给我们讲的时候我都没敢说话，看着怪严肃的。”

“你们说她从哪懂得这么多？”有人不解地问。

马上就有一中年妇人故作神秘地对大家说，“你们这就不知道了吧。”又转化成气音跟大家伙说，“我听说啊，我也是听说的啊，这意娘啊认字呢，说不定就是从哪本书上看到的。”

“认字？意娘还会认字？”一群人都很震惊，他们村里都没几个人会认字呢。

中年妇人，“对啊，我也是听我大嫂说的，我问她怎么知道，她说是从何婶子那里听来的。”

“这样啊，那她会这些也说得通。”在他们眼里会认字的仿佛知万物一般。

一行人讨论了几句，随后就各回各家了。

吃完饭的苏意给烧了热水，然后兑了凉水给苏榆擦身体，苏榆还小自己擦还有点困难，之前让她自己来，但是后背才擦干净，苏意就时不时帮她一下，水是放在房间里的，轮到谁了，其他人就在外面等。

换洗的衣服不多，苏榆苏泽他们穿的有几件是苏意小时候穿过的，而苏意会穿原主的娘留下来的衣服，袖子和裤腿都长了一节，干活的时候需要挽起来。

擦洗之后，天色已经暗下去了，月亮也随着清风升起，三个人都各自睡下。

第二天的苏意并没有着急打发蛋清，而是在研究如何做个趁手的工具。

可惜想了半天还是没有灵感，之前她自己也做过一个简易的打蛋器，相比筷子只不过多了几根干活的细棍儿，打发蛋清还是很耗时耗力。

拿出原来的打蛋器，苏意看着它，在想怎样才能改善，想了一会儿最终的结论还是继续增加细棍的数量吧，只不过这次苏意意识到了棍子弹性的问题，脑海里有了思路，就开动手做了。

苏意先拿了一个竹筒将它劈成一条一条的薄片，五条薄片为一组，将他们一端绑在一起，共做了五组。

另砍一个小点的竹筒，也将他们劈开，但是注意不要劈开底部，劈开的竹条修理下，让它和薄片一样薄，每条竹片的宽度也要窄一点，让它更软更有弹性。

接着在竹筒底部敲五个孔，中心的孔稍微大些，将五组薄片绑好的一端穿过五个孔，中间的孔在插入一根削好的木棍，将五组薄片和木棍绑在一起，木棍底部在缠绕一层细一点的草绳，将它卡住，这样就不会晃下来了。

最后修理了一下边边角角，将它打磨圆润，底部磨平，减轻一下拿在手里的重量就丢水里洗干净。

晾干后苏意就拿去实验了，她直接敲了二十个鸡蛋在一个小木桶里，小木桶是找村里的木匠做的，只有半截小腿高，木匠手艺很好，小木桶给她做的很扎实。

试着搅动，确实很快就打出了白色泡沫，大概花了一分多钟，白色泡沫需要继续搅拌成绵密的泡沫，这段时间需要比较久，苏意用了快一刻钟。

其实效率提升了很多，与以往半个时辰起步效率大大地提升了。

接着苏意多做了两个，这样苏泽和苏榆也能帮帮她。

这要换在现代，让两个年仅七岁和五岁的孩子干活苏意估计早就被骂了，这么小的怎么能让他们干活呢，这个年龄的小孩那个不是在玩，甚至会如同这般指责她。

放在以前苏意可能会和他们一样秉持同样的观点，谁小时候不想好好玩，苏意也一样，这是小孩的天性。

可以大环境来看不能一概而论，况且苏意让他们做的事并不难，都是一些喂鸡喂驴、洗碗扫地的事，这么做也是有原因的。

一来，在一个家庭之中不可能只有她一个在努力，稳定的家庭关系中，每个人都承担着一定责任的，若是长此以往，只有家里只有一个人在付出，其他人很容易形成本该如此的想法，这会导致家人的心理不平衡，很难维持好的家庭关系。

若是苏泽和苏榆生在现代，他们的责任也许是在家里做一个“开心果”，负责给其他家庭成员给予能量，但他们现在不是。

二来，现在的情况不能用来做比较，要知道这还是个吃不饱饭的时代，在这里，底层的百姓人懒就会饿死，不只是苏榆苏泽，村里很多像他们这个年龄的小孩虽玩心重，但是也会帮着家里干活，这都是他们一代一代活出来的经验，是在这个时代底层的生存之道。

她也是个普通人，不能保证她能永远不出差错，总是需要别人来帮扶自己，而苏泽苏榆也就是她的弟弟妹妹，他们生来就是同胞，天然就是站在一条船上的人。