清晰可辨。回到家里后，向西觉得的家里情况比他想象的还好。哥哥向阳出去打工了，姐姐向玲去学裁缝了，弟弟向红从外面回来了，不愿再上学了，在家和父母亲一块干活。母亲去年养的十来只鸭子，都开始下蛋了，还卖了不少钱。向西坐在街畔的那块长石条上，一边听着母亲说话，一边跟沟下面经过的熟人打招呼，心里觉得非常安逸舒服，东山小学那些事情一下子变得好像非常遥远，跟自己没有什么关系了。

晚上吃过饭后，向西到田家湾中学郭海林那里去转。郭海林也是在田家湾中学毕业后考上了黄原师范学校，比向西高一级，两人因为是双重的老乡关系，在黄原师范学校时关系就挺好，一直有往来。向西以前就来海林这里转过，自然是轻车熟路，一下子就找到了海林的办公室。海林个子修长，戴着一幅黑边眼镜，俊秀斯文，很有美男子的派头。他正一个人呆在办公室，在一架长长的日光灯下写毛笔字，见到向西很高兴，也很热情。郭海林的字写得很有笔体，跟他的钢笔字颇为神似，他不像侯卫东那样专业，也不临帖，却自成一体，作为一名初中老师，其毛笔字已经可以拿得出手。他的办公室的墙上还贴着他自己写的好几幅字，其中一幅是岳飞的《满江红》，看上去还像模像样。向西已经很努力地练了几年了，直到现在却依然拿不出手，心里不禁有些气馁，觉得自己真是没有写字的天赋。向西这次来海林这里转，有一个目的，就是想暑假住在海林的办公室学习，自己家里没有适合学习的桌子，也不能打篮球。海林稍微迟疑了一下，说道：“可以，我问一下校长，估计可以！”

向西达到自己的目的后，便放松地和海林聊起天来。海林为人谦和朴实，没有架子，说得都是实在话，也善于体谅人。海林说了一件事，还颇让向西触动。海林村里有一位叫郭永刚的，是原南师范学校毕业的，两年前被分配到呼家岩乡教书，他先是被安排到呼家岩中心小学，教了一年后，不知怎么回事，又被调整到了一个非常偏僻的农村小学。这个小学在半山上，距离呼家岩十五华里，尚未通电，条件很差。郭永刚不愿去上班，在外面飘荡了半年才回来，但还是没去工作，而是插班到原南一中的高二，准备重新考大学呢。向西便问：“他工作怎么办呢，工资呢？”“好像是找人了，给教育专干送东西了，工资领一点，扣一点，而今这种不上班却领工资的人多着呢！”这种事向西也知道，去年原南师范毕业的一个女孩，分到神仙墕乡中心小学，因为嫁给了原南县组织部长的公子，并没有来上班，向西见工资册里还有她的名字，应该是一分不拉地领着工资。郭海林继续说：“规则都是给没关系的人定的，没关系了，只能老老实实，有关系了，想干什么就干什么。你也赶快找人，尽快调上来，不要在神仙墕呆了！”

第二天，李向西又去原南一中找他的叔叔李树亮，他去的时候给叔叔带了价值二十多元钱的鸭蛋。李树亮还是那么热情，对向西所托之事满口应允。他说：“今年应该没问题，去年主要是大形势不行，我给局里再好好讲一下，你想调到哪里？”向西现在都不敢梦想到田家湾中学工作了，他说只要调到田家湾乡就行了，哪怕是农村小学都行，只要有电就行了。“那没问题，咱们只是在乡下调整一下，难度不大！”从原南一中出来，向西心情大好，他觉得生活又有盼头了，自己的人生马上就会有转机了。

不过，向西有点不放心，觉得万一调动办不成，如果还在神仙墕工作，他可不能再呆在东山学校了，他受不了那份孤独与寂寞。为了保险起见，暑假回家前，向西便去找教育专干肖家梓，以前他从来没有找过肖家梓，两人没有什么交集。向西便要求换一个学校，肖家梓沉吟半晌，说他考虑一下。向西有点急了，不管不顾，口不择言地说：“肖老师，反正我再不想在东山呆了！”教育专干，官虽不大，权力不小，他可以让教师生活在现代文明中，如分配到镇子上的中学或者中心小学，最起码通电，交通便利，生活方便，也可以把教师打回石器时代，如交通不便，没有通电，离神仙墕街道很远的深沟里。向西就知道有一位老实巴交的姓何的教师，由于教育专干不喜欢，而被分配到离神仙墕有三十多华里的耿家山。何老师如果要买粮油的话，就会很麻烦，因为当时吃公饭的人的粮油还是由粮站供应的，在神仙墕粮站买好粮油，再翻山越岭地运回学校，绝非易事。向西用那种语气对肖家梓说话，还冒着得罪他的风险。

放暑假后，向西如愿以偿地借到了郭海林的办公室，自然很高兴。这一年多来，他渴望的每一件事情，几乎没有一件做成，基本上就没有一件顺