勒当上了德国的总理，出任的第二天他就宣布 ：“建立德意志帝国的武装是我们最重要的不可缺少的目标 。”同年１０ 月，他又宣布德国退出日内瓦裁军会议，一场紧锣密鼓的秘密扩军开始了，希特勒时代开始了。,飕¨搜*小-税?徃_ .罪￠歆.漳-截-庚?芯~快+１９３４ 年，希特勒在喀塞普尔斯堡视察营仪仗队时，会见了隆美尔。这是他们第一次见面。希特勒对隆美尔没有太深的印象，隆美尔对政治也不是很感兴趣。但是希特勒的政策给他提供了机会，因此，他始终对希特勒怀有尊敬和感激之情。他对希特勒大刀阔斧的领导才干和军事天才也很钦佩。１９３５ 年，隆美尔被派往波茨坦，就任新的波茨坦陆军学院教官。他对到这里任教兴奋不已。因为波茨坦在德国人心目中是昔日辉煌的摇篮。他在写给露西的信中说 ：“这是绝密！到波茨坦来吧！不要告诉外人 。”隆美尔和露西在波茨坦军事学院附近过着十分安静的生活，他们和柏林社交界的名流没有丝毫纠葛。隆美尔每天锻炼身体、骑马，沉醉在自己的爱好中。并且能够熟记对数表，几乎和著名数学家不相上下。他还花了不少时间教育独生子曼弗雷德。为了培养孩子的勇敢精神，他让８ 岁的曼弗雷德学习游泳。他让孩子爬上跳板的顶端后再朝下跳，并把所有的学员召集起来观看。曼弗雷德大声喊 ：“我不想往下跳 。”隆美尔问：“为什么呢？”曼弗雷德理直气壮地回答：“我珍惜自己的生命，我不会游泳 。”隆美尔说：“没关系，我带着游泳圈呢。”“万一游泳圈炸了怎么办？”“万一那样，我会救你的 。”隆美尔涨红了脸，大声吼道。 曼弗雷德站在跳台上注视着父亲说：“你穿着马靴呢，除非你现在把它脱掉 。”隆美尔拒绝了，于是儿子又从跳台上走了下来。游泳事件不了了之。还有一次，隆美尔把曼弗雷德带到军事学院学习骑马。可是孩子太小了，腿太短，只能把双脚塞进马蹬皮带里，于是马挣脱了缰绳，拖着一条腿挂在马蹬皮带里的曼弗雷德跑了足足有３０ 米远。孩子的头上划破了一个口子，隆美尔吓坏了，他悄悄给了曼弗雷德一枚硬币，说 ：“回家告诉妈妈这是你不小心从楼上摔下来的 。”很自然，学习骑马也因此泡汤了。从１９２９ 年１０ 月执教于德累斯顿步兵学校到１９３６ 年９ 月调任希特勒的警卫部队指挥官的７ 年中，除一度任营指挥官外，其余时间隆美尔都是在军校的讲台上度过的。此间，他不仅向学员们传授军事知识和技术，而且结合教学实践阅读了不少军事书籍，细心研究了战术问题，掌握了不少专门的军事技术，从而提高了自己的军事素养，为后来的指挥作战和步步高升奠定了一定的基础。不过，他对战略问题很少涉猎，造成了他在战略判断上的短视和迟钝。影响了他以后的军事战绩。作为希特勒警卫部队的指挥官，隆美尔担负着比一般安全警卫更大的责任。一天，希特勒要乘汽车兜风，指示隆美尔，他的车后最多只许跟六辆车。可是隆美尔发现路边挤满了部长、将军、省长们的汽车，他们都争着想在希特勒的这次出游中占一个席位。于是当前面六辆车通过后，他便站在路当中命令其它的车子停止前进，并在路口停了两辆坦克，把道路堵塞了。气得那些要员们大声咒骂，但是也没有用。当天晚上，希特勒派人把隆美尔叫去，对他坚决果断地执行命令表示了赞赏。此外，隆美尔在担任高级课程教官期间，根据讲课记录，写成了一部题为《步兵攻击》的著作。这本书在１９３７ 年初出版，受到广泛的赞扬，并多次再版。德国青年开始崇拜他，军校中也开始广泛宣传说“隆美尔中校是一个对青年有着特殊影响力的最优秀的教官”。这些舆论都传进了某些要人的耳中。于是，在１９３７ 年２ 月，他被指派担任希特勒青年团的领袖席腊赫的作战部特别联络官。但是，事实表明，他们俩配合得并不默契。隆表尔要在青年中开展初级军事教育，提议德国军队里的未婚青年中尉应该担负培训希特勒青年团的工作。席腊赫担心这样会把自己的青年团改变为一种初级军队组织，因此，便随意找了个借口搪塞隆美尔。与席腊赫这位希特勒的宠儿作斗争并没有影响隆美尔的前程。相反，使希特勒由注意隆美尔的那本畅销书而更加注意隆美尔本人。１９３８ 年９ 月，隆美尔被提拔为元首大本营的